（四）在工作方式方法上，对坚持全面、协调、可持续的科学发展观基本要求有了新的认识。
全市教育发展的突出问题是城乡教育发展不均衡，导致全市教育整体水平较难实现大的突破。通过学习实践活动的开展，教育局认识到，解决这一突出问题的关键是认真落实科学发展观，统筹兼顾各级各类教育，实行全面、协调、可持续的发展方式，提高教育各环节的水平，从而带动全市教育的大发展、大跨越。学习实践活动以来，教育局深刻认识到城乡学校结对帮扶的重要意义，规范开展“送教下乡”活动，计划开展市区教师“送宝下乡”、农村教师“进城取经”活动，大力提高农村教育教学水平，促进教育均衡发展。
五、今后的努力方向和改进措施
学习实践科学发展观活动开展以来，教育局领导班子高度重视，深入各基层学校进行广泛调查研究，征求各个层面的意见建议，明确了今后的努力方向，确定了教育事业发展的主题：“规范办学，科学育人”。教育局将进一步创新工作思路，加强管理，制定整改措施，促进全市教育工作更好更快发展。
通过对存在问题的剖析，结合学习实践科学发展观，在今后的工作中，教育局班子确定以下努力方向与改进措施：
1、加强班子成员队伍建设，提高政治、业务素质，团结协作、增强凝聚力。
2、按照科学发展观的要求，进一步谋划全市教育整体工作，统筹调整学校布局，制
不错的 定城乡均衡发展规划，形成既科学发展又特色显明的教育发展新思路。3、坚持以人为本，加强机关干部队伍建设，形成素质高，能力强，能打能拼的干部职工队伍。在理论认识层面上，要加大对教育干部、教职员工的思想意识、爱岗敬业、全局发展观念的培训，增强师德素养，明确科学发展的重要意义；在能力培养层面，要加大对教师的成长引导，为市区教师学习外地先进经验创造条件，为农村教师“进城取经”、市区教师“下乡送宝”活动铺设平台，努力提高教师教育教学能力，促进全市教育水平提升。
4、全心全意为基层服务，关注机关干部和全市教职工的全面发展、终身发展。
5、进一步加大对“八抓”（抓干部队伍强素质，抓教师培训练内功，抓学校管理建机制，抓教育科研增效率，抓文化建设正风气，抓环境建设求发展，抓教育质量树信心，抓安全工作促和谐）的落实力度，和“三三四”（
“三基”作风：深入基层，强化基础，大练基本功；“三化”管理：人本化管理，特色化发展，精细化考核；四大目标：办学效益显著，学校文化先进，教学质量突出，社会形象良好）发展模式的研究，推动教育事业的科学发展。
6、在制度方面，尽快建立健全完善的教育评价机制，在“三名”（名学校、名校长、名教师）的落实中引领全体教育工作者探讨学习先进的办学理念，在教师自身素质的提高中，加快全市教育发展。指导制定各级各类学校、教师考核机制，提高教育工作者积极性。
7、在投入方面，要加大对农村教育的倾斜力度，积极争取项目和资金倾斜农村学校，改善农村办学条件，确保城乡教育均衡发展。
8、进一步调整城乡学校布局，理顺关系，扩大办学规模，积极整合教育资源，集中优势，彰显特色。
-为切实实现上述目标，班子全体成员在今后的工作中将努力做到：
第一、加强政治理论学习，增强政治上的坚定性。增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向；在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
第二、勇于开拓创新，在工作中取得新突破。增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实敢想敢为，勤于思考，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力，力争在工作创新方面取得突破。
第三、树立群众观点，增强党性观念。始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意，为民谋利。真抓实干，务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
第四、加强自身修养，发挥表率作用。严格执行市委、市政府关于党员干部的各项规定，遵纪守法，勤恳工作，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，作全市教育工作者的表率，以自己廉洁奉公、执教为民的行为，引导广大教育干部无私投身教育事业，为建设教育强市贡献力量。
六、加强领导班子自身建设的具体措施
结合班子实际，制定以下加强教育局班子自身建设的具体措施：
1、加强思想建设，提高理论水平
一是加强组织领导。领导班子成员结合实际，制定学习计划。班子成员要率先垂范，认真抓好、抓实、抓细，正确处理好工学矛盾，坚持自学，形成主动学习，善于学习，勤于思考，刻苦钻研的良好学风。
二是健全学习制度。在个人自学的基础上，每月集中学习一次，做到有考勤，有学习笔记，组织并参加专题理论辅导讲座。每学期检查一次学习笔记，每学期召开一次专题研讨会。
三是突出学习重点。坚持通读与精读相结合，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七届三中全会精神和科学发展观，提高运用马列主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。
四是坚持理论联系实际。坚持理论学习与全市教育整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、统筹兼顾、全面发展的教育理念；探索新时期教育发展规律，用理论作为强大思想武器，用科学发展观指导我市教育发展的实践，努力提高理论指导实践的能力。
2、深入调查研究，牢固树立群众观念。
一是进一步转变领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入开展调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。
二是牢固树立改革创新的意识，端正党风，端正政风，廉洁勤政，坚持民主集中制原则，增强领导班子的凝聚力和向心力，始终保持一种团结向上的精神状态，力求解决实际问题。
三是关心干部，营造良好工作氛围。在今后的工作中认真开展班子民主生活会，班子成员与干部职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取机关同志和基层学校干部教师的意见建议。同时，多开展健康有益的文娱活动，帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
