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学校高校领导学习科学发展观心得体会:共创和谐的校园

[10-05 22:19:44]   来源:http://www.suxue6.com  学习体会   阅读:8535

概要:同时,在一个单位大大小小的事情都离不开领导班子的决策和领导。假如领导班子内部很不和谐,矛盾重重,尖锐对立,纷争不已,互相掣肘,彼此拆台,不要说改革创新难以进行,事业发展无从谈起,就是维持起码的稳定也是难乎其难的。所以领导班子每位成员对和谐的责任都是义不容辞。要讲政治、讲团结、讲责任。我们首先要清楚构建和谐的领导班子重要性,要善于利用批评和自我的武器,要从团结愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这不仅不背离和谐,相反是构建和谐领导班子所必须的,是我们所需要、所企盼的真正和谐。还要明白,构建和谐的领导班子,也不是要回避矛盾、掩盖矛盾。领导班子www.suxue6.com内部有不同意见和看法是正常的,产生摩擦和冲突也是不奇怪的。但要按照民主集中制原则,通过讨论、协商、谈心、沟通的方式,按照组织原则来解决,这不仅不背离和谐,相反也是构建和谐领导班子工作机制,是我们所需要、所企盼的真正和谐。要警惕和反对帮派团伙。不团结,搞派别,因为这样的结果必然破坏和谐,瓦解和谐。这样的事情,应该说我们所闻所见是很多的。比如:存在现象之一是,领导班子不团结、不和谐,打得不可开交,那么...
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同时,在一个单位大大小小的事情都离不开领导班子的决策和领导。假如领导班子内部很不和谐,矛盾重重,尖锐对立,纷争不已,互相掣肘,彼此拆台,不要说改革创新难以进行,事业发展无从谈起,就是维持起码的稳定也是难乎其难的。

所以领导班子每位成员对和谐的责任都是义不容辞。要讲政治、讲团结、讲责任。我们首先要清楚构建和谐的领导班子重要性,要善于利用批评和自我的武器,要从团结愿望出发,通过批评和自我批评,达到新的团结。这不仅不背离和谐,相反是构建和谐领导班子所必须的,是我们所需要、所企盼的真正和谐。还要明白,构建和谐的领导班子,也不是要回避矛盾、掩盖矛盾。领导班子

www.suxue6.com 内部有不同意见和看法是正常的,产生摩擦和冲突也是不奇怪的。但要按照民主集中制原则,通过讨论、协商、谈心、沟通的方式,按照组织原则来解决,这不仅不背离和谐,相反也是构建和谐领导班子工作机制,是我们所需要、所企盼的真正和谐。要警惕和反对帮派团伙。不团结,搞派别,因为这样的结果必然破坏和谐,瓦解和谐。这样的事情,应该说我们所闻所见是很多的。比如:存在现象之一是,领导班子不团结、不和谐,打得不可开交,那么在群众那里就很容易出现团团伙伙的现象,或不知左右,如果再遇上别有用心的人的挑拨离间,利用领导之间的不团结、不和谐,煽风点火,兴风作浪,投机取利,这怎么可能有单位的和谐状况呢?存在现象之二,领导班子成员互相猜疑,戒备森严,内耗不断,谋人不谋事,就不可能聚精会神谋发展,一心一意搞建设,延误了机遇,耽搁了发展,事业无成,人心必然涣散,问题也越积越多,单位的和谐又从何谈起呢?存在现象之三,领导班子精力和时间都耗在闹矛盾、泄私愤、打内战上,就不可能关心群众生活,解决群众疾苦,群众的怨言和意见可想而知,这怎么可能有单位的和谐呢?所以说我们决不允许搞拉拉扯扯、亲亲疏疏的小圈子。所以说谈一个单位的和谐,首先取决于领导班子的和谐。领导班子是单位的最高决策机构,是指挥部,位高权重,掌控全局,其和谐既决定一个单位的现状,也决定一个单位的未来。这是由领导班子的特殊地位和作用决定的,领导班子作为贯彻落实党的路线方针政策,国家的法规法律的执行机构,要领导群众在事业发展,创新改革中去解决各种问题、困难、排除风险,所以一个单位有没有和谐的局面,关键在于有没有一个和谐的领导班子。

总之,一个和谐单位,首先大家要对和谐社会有一定的认识,注意发挥思想政治工作的先导作用,捋顺干群关系,强化班子自身建设。学院党委工作要为和谐校园建设提供保证。科学发展观与和谐校园紧密相关,科学的发展观引导着和谐校园,和谐校园实践着科学的发展观。要加大干部监督工作力度,健全监督约束机制。要贯彻落实好《中国共产党党内监督条例(试行)》,加强对决策的监督。要认真抓好民主集中制建设,特别是按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,完善党委内部的议事和决策机制。在单位营造和形成“一心一意谋发展,聚精会神搞建设”的气氛和机制,要注意充分调动教师的积极性、创造性,全心全意依靠教职工办好学校,使人尽其才,才尽其用。各尽所能、各得其所是构建和谐校园的内在求。要在一个单位营造和形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的环境和气氛,要树立和弘扬正气,鼓励先进,鞭策后进,形成奖优罚劣的机制。这样的单位就会人气就旺,事业就兴,就能够赢得和谐发展的良好局面。

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