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教学处主任述职报告

[09-08 00:16:26]   来源:http://www.suxue6.com  述职报告   阅读:8578

概要:朋友们: 大家好!我是某某。在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工作。我的工作重点有二:一是管理,二是研究。严格管理是取得成绩的基础,科学研究是取得成绩的保证。但是,仅靠管理,我们将缺失智慧;仅靠研究,我们将失去意志。所以,我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下,我的工作历程如下:一、高三工作:1. 倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备2. 课组在历次月考之后,3. 从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。4. 对高三各备5. 课组进行课堂教学调研。以备6. 课组为单位,7. 每位高三老师上一节公开课,8. 在听评课的基础上,9. 探讨提高课堂教学质量的方法与途径。10. 组织高三老师以备11. 课组为单位,12. 每人去12中至少听课一节,13. 借以交流学习,14. 开阔眼界。15. 在非典最严重的时期,16. 与电教组的老师们,17. 倡导并发起了丰台二中的网站建设,...
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朋友们:
   大家好!我是某某。在过去的一年中,我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课,并主管高三工作。我的工作重点有二:一是管理,二是研究。严格管理是取得成绩的基础,科学研究是取得成绩的保证。但是,仅靠管理,我们将缺失智慧;仅靠研究,我们将失去意志。所以,我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下,我的工作历程如下:
一、高三工作:
1. 倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备2. 课组在历次月考之后,3. 从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。
4. 对高三各备5. 课组进行课堂教学调研。以备6. 课组为单位,7. 每位高三老师上一节公开课,8. 在听评课的基础上,9. 探讨提高课堂教学质量的方法与途径。
10. 组织高三老师以备11. 课组为单位,12. 每人去12中至少听课一节,13. 借以交流学习,14. 开阔眼界。
15. 在非典最严重的时期,16. 与电教组的老师们,17. 倡导并发起了丰台二中的网站建设,18. 使各年级的网上答疑成为可能。在随后的非常时期,19. 与全体高三老师一起,20. 以“智者不21. 乱,22. 仁者有钢”的意志和信念,23. 圆满完成非常时期的非常高考。据可靠消息,24. 今年的文理科总平均分皆排名25. 全区第二。
二、教研组工作:
1. 组织数学组开展Z+Z的系列培训,2. 强化大家运用现代教学媒体的行为和意识(原定的数学组电脑作图大赛因“非典”而3. 延误)。
4. 在数学组内进行课堂教学的调查与研究,5. 要求每位老师在连续两周内上两节公开课(进行一半时,6. 因“非典”而7. 延误)。一方面分析与诊断教学现状,8. 另一方面积极渗透新课标9. 的理念与精神。
10. 多次邀请特级教师明知白来我校指11. 导工作,12. 积极推动教研组的建设与发展。
 三、备课组工作:
1. 与同2. 备3. 课组的三位教师一起团结奋战,4. 在今年的高考中,5. 文理科数学的平均分与及格率均取得全区第2名6. 的优异成绩。
7. 我们备8. 课组合作研究的论文多次获奖,9. 并有一篇在国家级数学杂志上发表。近期,10. 我们合作召开的高考研讨会获得与会专家的高度好评,11. 合作研究的关于今年高考的两篇论文分别被两家杂志社约稿。
 同时,在过去的一年多来,我刻苦学习,努力提高自身修养。在校级期刊上发表论文3篇,在《丰台教育》上发表论文2篇,在《北京教育》上发表论文2篇,在《数学通报》、《数学通讯》、《中学数学教学参考》等国家级数学期刊杂志上发表论文7篇。
 回首过去,好象取得了一些成绩,但任然有很多不足之处。作为教学处主任,我很少参加其他年级,特别是初中年级的教学活动,虽然有一些客观原因,但主观努力也是很不够的。不过,请朋友们放心,今后我将加倍努力,决不辜负大家对我的期望。
 综上所述,本年度考核,我申报称职。
 下一学年,由于学校工作的需要,我竞聘主管教学的副校长一职,希望朋友们支持我!如果我当选,我的工作思路可以用下面的16个字来概括:美好愿景,主动创新,自豪成就,绚丽人生。
美好愿景:为二中设计美好的未来,使二中的发展成为有吸引力的,成为我们每一个人都愿意为之付出,甚至是愿意为之托付终生的一份辉煌的事业。
主动创新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和发挥我们每一个人的自身潜能,在二中这片沃土上,大胆革新,勇于创造。
自豪成就:在革新与创造的过程中,不断体会到自豪感与成就感,伴着这种至高境界的情感体验,愿我们每一个人都展开双翅、凌空翱翔。
绚丽人生:愿每一个二中人都能在精神和物质两个层面上,尽情享受属于我们自己的绚丽人生!
 这就是我朴素的教育理念,希望能与朋友们共享!我的讲话到此结束,谢谢大家!


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