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创建学习型企业构筑核心竞争力

[10-05 22:14:22]   来源:http://www.suxue6.com  工作总结   阅读:8517

概要:www.suxue6.com目团队),小组成员在攻关中相互学习、取长补短、相互勉励,攻克一道道难题;在公司分布于全国各地的服务点和销售点上也建立小家,小家的负责人便是团队学习的负责人,学习的内容以产品知识、销售知识、文化知识为主,有不少销售人员还在这样的团队学习的氛围中提升了自己的学历,有的还获得了研究生学位。5、学习与各类竞赛相结合。公司通过广泛开展各类形式多样的竞赛,为员工搭建成才的舞台,让员工在竞赛中展现自我,并进一步激发浓厚的学习兴趣,有力地推动了“学习型企业”的创建步伐。在具体操作中,我们把竞赛的内容与企业发展要求相挂钩、把竞赛与培养员工成才相挂钩、把竞赛和有效的激励相挂钩。由于公司有针对性、系统性、广泛性的组织开展,各类竞赛成为“学习型企业”创建活动的有效载体,广大员工在竞赛这个舞台上成就自我,催发自己不断学习,同时也获得更多的学习机会。 公司将在新一轮结构调整中构筑好竞争优势、抢得市场先机、赢得发展主动。我们将继续围绕企业发展的主要目标,着重突出提升威孚的核心竞争能力,通过“学习育人才、人才促发展、发展促更高层次学习”的良性循环,把公司办成不断学...
创建学习型企业构筑核心竞争力,标签:个人工作总结,年度工作总结,http://www.suxue6.com
www.suxue6.com 目团队),小组成员在攻关中相互学习、取长补短、相互勉励,攻克一道道难题;在公司分布于全国各地的服务点和销售点上也建立小家,小家的负责人便是团队学习的负责人,学习的内容以产品知识、销售知识、文化知识为主,有不少销售人员还在这样的团队学习的氛围中提升了自己的学历,有的还获得了研究生学位。

5、学习与各类竞赛相结合。公司通过广泛开展各类形式多样的竞赛,为员工搭建成才的舞台,让员工在竞赛中展现自我,并进一步激发浓厚的学习兴趣,有力地推动了“学习型企业”的创建步伐。在具体操作中,我们把竞赛的内容与企业发展要求相挂钩、把竞赛与培养员工成才相挂钩、把竞赛和有效的激励相挂钩。由于公司有针对性、系统性、广泛性的组织开展,各类竞赛成为“学习型企业”创建活动的有效载体,广大员工在竞赛这个舞台上成就自我,催发自己不断学习,同时也获得更多的学习机会。

    公司将在新一轮结构调整中构筑好竞争优势、抢得市场先机、赢得发展主动。我们将继续围绕企业发展的主要目标,着重突出提升威孚的核心竞争能力,通过“学习育人才、人才促发展、发展促更高层次学习”的良性循环,把公司办成不断学习创新、拓展自身、开创未来的“学习型企业”。
 
 

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