概要： 7、共青团员先进性教育活动。在共产党员先进性教育活动开展的同时，积极响应上级团组织的要求，在___六中掀起了共青团员先进性教育的高潮。一是学习赵丰教授的《加强团员意识教育，发挥共青团员先锋模范作用》， 进行了规范团风活动：（1）团徽查一查。团干部2－3人一组组成团徽检查小组，共5组。轮流每天负责本年级的团徽抽查工作，保证广大团员每天佩带团徽，时刻不忘自己是共青团的一员，时刻做出表率作用。（2）团歌比一比。为激发广大团员学习团歌的热情，六中团委带领各团支部干部组成团歌评比小组，走进团支部进行团歌评比活动。（3）团章赛一赛。通过各团支部学习团章，11月30日每个团支部抽出2名团员进行了团章知识答卷比赛。通过这些举措，六中校园“团徽戴起来了、团歌唱起来了、团章学起来了”。共青团的影子随处可见，确实增强了广大青年团员的团员意识和组织意识。 8、展团员风采，树团员意识活动。在展团员风采、树团员意识的教育过程中，我校团委通过从以下两个方面入手，深入树立团员意识：第一，分层讲授、分类指导：先请专家到我校为全校学生讲《加强团员意识教育，发挥共青团员先锋模范作用...
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7、共青团员先进性教育活动。在共产党员先进性教育活动开展的同时，积极响应上级团组织的要求，在___六中掀起了共青团员先进性教育的高潮。一是学习赵丰教授的《加强团员意识教育，发挥共青团员先锋模范作用》， 进行了规范团风活动：（1）团徽查一查。团干部2－3人一组组成团徽检查小组，共5组。轮流每天负责本年级的团徽抽查工作，保证广大团员每天佩带团徽，时刻不忘自己是共青团的一员，时刻做出表率作用。（2）团歌比一比。为激发广大团员学习团歌的热情，六中团委带领各团支部干部组成团歌评比小组，走进团支部进行团歌评比活动。（3）团章赛一赛。通过各团支部学习团章，11月30日每个团支部抽出2名团员进行了团章知识答卷比赛。通过这些举措，六中校园“团徽戴起来了、团歌唱起来了、团章学起来了”。共青团的影子随处可见，确实增强了广大青年团员的团员意识和组织意识。
8、展团员风采，树团员意识活动。在展团员风采、树团员意识的教育过程中，我校团委通过从以下两个方面入手，深入树立团员意识：第一，分层讲授、分类指导：先请专家到我校为全校学生讲《加强团员意识教育，发挥共青团员先锋模范作用》，又由学校党总支书记在青年业余党校面授课上讲《共产党员先进性教育》，再由团委书记在青年教工和团干部会上讲《怎样做一名新时期的优秀共青团员》。第二，分期活动、分批教育：分支部开展“为奥运我们应该做什么”大讨论；各支部开展“文明礼仪十个好习惯”积分评比；全校开展“我为团旗增辉”征文比赛活动；高一、高二团支部开展“我爱共青团”汇报演出等活动。通过这一系列的举措，六中的广大青年团员时刻铭记自己是一名团员，要用自己的实际行动迎接奥运，讲文明话，做文明事，帮助他人，奉献爱心，从身边点滴小事做起，每个团支部加大文明礼仪的宣传力度，让每一个团员提高自身的文明素养，不仅做合格的团员，更争做团员标兵。
三、常规工作与特色展示相结合
1、教方法、给任务。定期召开团干部会议，学习适合六中学生实际的工作方法，及时布置新任务并指导团干部如何做好本团支部的各项工作。
2、老传统、新观念。本学期团员发展工作抓得更具体、更规范，严格按照团员发展程序发展了50名新团员，进一步完善了团的活动仪式、新团员入团宣誓仪式。支部召开仪式
3、评“三优”、带整体。积极开展“创优秀团支部，争当优秀共青团干部、优秀共青团员”的活动，来增强团员意识，更好地发挥团员的模范带头作用。
4、办好中学生业余党校。本届业余党校学员共上了四次业余党课，学习了党章、了解了新中国的创建过程、学习了如何提高自身素质、知道了如何树立正确的入党动机。在党校的课程选择上，深入的了解中学生在新时期的新观念、新思想、新发展，结合当前的热点问题和中学生特点加以设置，使其成为团员教育、团干培训的重要基地。5月24日举行了六中中学生业余党校结业典礼，有116名学员圆满的结业并为他们颁发了结业证书。
5、成立六中小记者站。每天采集校园中或各团支部中的各种信息，通过六中的校园之声广播站播出：好人好事进行表扬、不文明的现象进行暴光。此外，对优秀的教师和各班主任定时进行采访；对学校的各种活动也进行即时的采访和报道。以便及时更新和公布六中信息，加强了与学生的沟通。小记者站的成立不仅使广播站流入了新鲜的血液，更丰富了广播站的广播内容，更好的宣传和报道了广大青年团员身边的人和事，使青年团员们更爱收听校园广播，从而也极大地激发了广播站成员和小记者们的工作热情。
6、完善团内各项制度。完善了共青团工作的各项规章制度，健全了目标管理体系，巩固了团员发展、考核评估、团干部例会、“三优评选”、自我服务、自我管理等一系列制度，重新登记了毕业班团员，做到了档案齐全，保证了每位团员在毕业后组织关系转接工作的顺利进行。团内所有档案全面实行电脑化管理。积极组织开展了各项主题教育活动，积极办好校园广播站和学生自办节目，办好黑板报和校园橱窗，优化宣传报道工作。
四、积累成绩与弥补不足相结合
正是在上级团组织的正确领导下，在学校党总支的大力支持下，___六中团委在20xx年积累了一些成绩：20xx年1月六中团委组织的“告别雅典，备战北京，从我做起”主题团日活动被评为20xx年北京市共青团中学系统最佳主题团队活动，并获得奖杯一个 ；20xx年2月，___六中团委取得___区20xx年组织规范化建
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设先进达标单位；20xx年六中团委被评为___区“五四”红旗团委；20xx年于晓静被评为___区“优秀团干部”；20xx年崔旸、何凤莲、何立红老师被评为___区“优秀共青团员”。在实践中探索共青团工作新思路，还发现存在不足：高中校学生由于考学压力大，组织活动个别支部表现还欠积极；个别学生对本支部信心不足，不支持团干部工作；个别团支书由于工作方法问题，还没有争取到班主任老师的全力支持。
五、20xx年工作设想
继续增强团员意识，通过特色活动的开展巩固已有的成绩：
特色活动1：开展“四心争先”活动：
信心留给自己
孝心献给父母
爱心献给别人
忠心报效祖国
特色活动2：“四要创优”活动
对物要珍惜
对事要尽力
对己要克制
对人要感恩
___六中团委
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