概要：师：有几盒？每盒有几支？师： 一共有几个2枝?师：列出加法算式? 乘法算式?师：集体订正。怎么想的？指出：有3盒，每盒有2支。一共有3个2枝，乘法算式是2×3=6或3×2=6。（2）（看动画：鲜花图）师：有几束花？每束有几朵？师：一共有几个5朵?师：列出加法算式? 乘法算式? 师：集体订正。怎么想的？指出：有2束花，每束有5朵。一共有2个5朵，乘法算式是5×2=10或2×5=10。2、“想想做做”2（1）师：先用圆摆一摆，再写算式。每堆摆2个，摆4堆。师：填算式。师：集体订正。说一说怎样想的？（2）师：每堆摆4个，摆2堆。师：填算式。师：集体订正。说一说怎样想的？指出：有几个几相加，乘法算式是几乘几。四. 游戏师：下面我们来玩“找朋友”的游戏。游戏规则是: 小朋友们问老师：“几个朋友抱一抱？”,如果我说“2个朋友抱一抱。”那么台上的小朋友就要两个两个的抱在一起, 台下的小朋友就要说出加法和乘法算式, 听明白了吗?开始游戏！先选6人上台，2人抱；再加2人，4人抱；再加1人，3人抱。五. 总结师：今天，我们学习了什么？板书：乘法的初步认识师：你们学会了什么本领？文章ww...
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师：有几盒？每盒有几支？
师： 一共有几个2枝?
师：列出加法算式? 乘法算式?
师：集体订正。怎么想的？
指出：有3盒，每盒有2支。一共有3个2枝，乘法算式是2×3=6或3×2=6。
（2）（看动画：鲜花图）
师：有几束花？每束有几朵？
师：一共有几个5朵?
师：列出加法算式? 乘法算式?
师：集体订正。怎么想的？
指出：有2束花，每束有5朵。一共有2个5朵，乘法算式是5×2=10或2×5=10。
2、“想想做做”2
（1）师：先用圆摆一摆，再写算式。每堆摆2个，摆4堆。
师：填算式。
师：集体订正。说一说怎样想的？
（2）师：每堆摆4个，摆2堆。
师：填算式。
师：集体订正。说一说怎样想的？
指出：有几个几相加，乘法算式是几乘几。
四. 游戏
师：下面我们来玩“找朋友”的游戏。
游戏规则是:
小朋友们问老师：“几个朋友抱一抱？”,如果我说“2个朋友抱一抱。”那么台上的小朋友就要两个两个的抱在一起, 台下的小朋友就要说出加法和乘法算式, 听明白了吗?
开始游戏！先选6人上台，2人抱；再加2人，4人抱；再加1人，3人抱。
五. 总结
师：今天，我们学习了什么？板书：乘法的初步认识
师：你们学会了什么本领？
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